3月21日下午，成都市芳草小学副校长、全国小语十大青年名师、成都市未来教育家、成都市学科带头人、成都市及高新区两级“梁艳工作室”领衔人梁艳老师莅临天府四中指导语文学科中心教学工作。天府四中张显国校长、林智慧副校长以及语文学科中心全体老师参与了此次教研。教研分为三个环节：学校骨干教师展示课堂风采、梁艳老师评课、专题讲座。

何红雨老师执教一年级课文《荷叶圆圆》，汪竹清老师执教四年级“走进名著，享受阅读——《西游记》、《绿山墙上的安妮》、《假如给我三天光明》名著经典导读课”。两位老师遵循新课程改革的教育理念，创设了良好的学习情境，激发了学生自主学习的潜能，呈现出生态的学习氛围和良好的学习效果。

梁艳老师高度评价了两位老师的课堂展示并赞扬了天府四中学子良好的课堂常规与语文素养。她点评道，何红雨老师拥有优秀的控课能力与语言点拨能力，学生积极参与各教学活动，真实展现了儿童课堂的趣味性。她充分肯定了汪竹清老师的创新阅读课堂，鼓励老师们要认真探索，大胆尝试，将教师牵引的课堂变为学生自主探究的课堂教学。她强调，教学方法反映老师的教学观，知识一定是由学生在教学活动中生成的，教师的作用就是助力。

随后，梁艳老师开展了题为《做终身阅读者，做自信表达者》的专题讲座。她首先为大家介绍芳草小学近十年的语文教学探索历程，十年来，她带领着教师们实现了从教语文走向教人的目标。她谈道，课堂可以有多种形态，如：课内读写交流课、朗读表演课、自主合作学习课等。梁艳老师结合实例分享了她在课堂改革中遇到的困惑、积累的经验以及取得的成果，系统地为大家解读了融合丰厚阅读、自由抒写、创意演讲的特色课程，她指出，学好语文有很多要素，但最核心、最根本的方式是阅读。

讲座结束后，林智慧老师表示被梁艳老师的教学风格及其学生们的阅读习惯与表达能力深深震撼。她强调，天府四中坚持推进小初高一体化改革、探索K12课程统整的人才培养模式。培养优秀的小学生就是为将来的“三格卓越人才”奠基。她勉励语文学科中心创新教法、推进课改，在常规教学中提高学生的语文素养。

教研末，张显国校长作总结发言，他首先对梁艳老师的到来致以诚挚谢意。他谈道，梁艳老师以学生为主体的教学风格与我校“以生为本，重在发展”的办学理念高度一致。教学理念决定教学方法，语文课要凸显语文味。他对语文学科中心提出更高要求：要研究如何加强阅读与表达，如何在语文课堂中将学校的办学理念落地生根；要增强学术研究力度，真正投身教学研究之中；要加强语文团队建设、研究、实践、反复论证最适合我校学生发展的教学方法，推动天府四中跨越式发展。

教研期间，我校语文学科中心的老师们认真参与、积极提问，展现出良好的教研风气。为学习前沿的教学理论，拓宽学术视野，语文学科中心坚持以专家指导高位引领与组内研讨相结合的方式推进教育研究。此次梁艳老师到校指导，为我校语文课堂教学吹来一道清新的改革之风。思想碰撞出火花，理念交汇成光芒。语文学科中心将敦本务实、全力以赴，以研促教，实现学术引领，构建“以生为本”的特色语文课程，推动研究型和学术型学校的建设。

撰稿：蒙萌  

图片：伏利平

初审：钟少秀

终审：刘会宝    

编辑：刘妍

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