教学科研

教学科研 | Scientific Research
  • 天府四中召开天府书院教育论坛之家长论坛

    天府四中召开天府书院教育论坛之家长论坛2020-06-23

    近日,天府四中学生发展中心举行了天府书院教育论坛之家长论坛,本次论坛邀请到全国家庭教育百名公益人物、中国教育学会家庭教育专业委员会理事、国家二级心理咨询师、名师大讲堂家校成长课堂讲师彭霞老师开展讲座。本次活动通过“云端论坛”与家长“面对面”共话家庭教育,指导家长在家庭教育中如何做一位智慧型父母。天府四中校长助理彭世坤老......

  • 教研新生态|语文课程统整,从专业成长走向生命成长

    教研新生态|语文课程统整,从专业成长走向生命成长2020-06-20

    天府第四中学围绕“为培养格局大、格调高、格致精的卓越人才奠基”的育人目标,构建“三生三格卓越人才”课程体系,通过育人价值统整、内容结构统整、课程实施统整,探索出国家基础课程校本化实施新路径。2020年6月18日,天府四中举行“课程统整”第二期学术研讨会,李婷老师执教主题为“透过竹影望东坡”的课例研究课,天府四中小学、......

  • 学术四中|有“融”乃大,有“创”则强

    学术四中|有“融”乃大,有“创”则强2020-06-19

    6月17日,天府四中举行“融创课堂的理论与实践研究”第五期学术研讨会暨“明日之星”第十六期精品课程。下午2点,天府四中周扬洋老师在和孩子们的互动中开始了数学融创课程——《年月日》课前,周扬洋老师精心设计预学单,让学生们通过查阅万年历并结合生活经验,知道了年、月、日之间的关系,了解了大月、小月、二月的知识,感知平年、闰年......

  • 融创课堂|当英语遇上数学,激发教学新活力

    融创课堂|当英语遇上数学,激发教学新活力2020-06-11

    6月10日,天府四中举行“融创课堂的理论与实践研究”第四期学术研讨会暨“明日之星”第十五期精品课程。Folding paper......下午2点,邱洁老师用独特的开场方式,为七年级的同学们带来了一场特殊的英语融创课程——Triangles(三角形)孩子们在邱洁老师的引导下,在掌握英语知识的同时,探索三角形的特性,感受......

  • 天府四中举办科研骨干培训班第三期学术沙龙活动

    天府四中举办科研骨干培训班第三期学术沙龙活动2020-06-04

    6月3日,天府四中科研骨干培训班第三期学术沙龙在天府书院举行,四川省教学名师,成都市学科带头人,成都市锦江区教育科学研究院副院长贺慧老师带来了主题为“教育科研课题申报及开展的路径与方式”的专题讲座,天府四中科研骨干班全体成员参加了此次讲座,天府四中教育研究院主任刘会宝老师主持会议。 贺慧,四川省教学名师,成都市学科......

  • 聚焦课程统整,构建数学教学新常态

    聚焦课程统整,构建数学教学新常态2020-06-04

    从2020年5月20日开始,天府四中数学学科中心聚焦课程统整,开展了为期3周的数学课堂展示活动,围绕“为培养适应未来社会发展的格局大、格调高、格致精的卓越人才奠基”的培养目标,构建“三生三格卓越人才”课程体系,通过育人价值统整、内容结构统整、课程实施统整,探索出国家基础课程校本化实施新路径。 5月20日,张小艳老师执......

  • 走向动态生长的教师发展新生态

    走向动态生长的教师发展新生态2020-05-28

    刘会宝  伏利平新三生教育的生态理论强调,生态结构具有系统性、协调性、内生性、多样性和适应性等特点。这就要求教师发展必须打破静止状态,创新体制机制、培育教育信仰、改革师培课程,走向动态生长的新生态。创新体制机制新生态构建教师发展新生态必须创新体制机制,体现生态的系统性和协调性原则。天府新区作为四川省综合改革......

  • “四自主”构建学校治理新生态

    “四自主”构建学校治理新生态2020-05-28

    彭世坤学校治理指向学校内部治理,其实质是建设民主、平等、自主的现代学校制度,重点在于自治和共治。“四自主”指“管理自主、用人自主、教改自主、经费自主”,是办学自主权落实的核心,践行的目的在于构建充满活力的新时代学校发展新样态,塑造适应师生生命自由生长的教育新生态。管理自主,推动学校从行政管理向学术引领转变。学校实施组织......

  • 课程统整:国家基础课程校本化实施新路径

    课程统整:国家基础课程校本化实施新路径2020-05-28

    王远彬   曾曼丽学校整体构建“三生三格卓越人才”课程体系,即三层五类“飞碟”模型。通过课程体系建设和实施达成“新三生”整体育人模式,学校根据国家课程标准,遵循“尊重天性,发展个性,培育创造性”的课程理念,对语文、数学、英语、 物理、体育、美术、音乐等学科进行初小课程统整。国家课程的高度统一性不能直接满足学生......

  • 将教育安放在生态校园之中

    将教育安放在生态校园之中2020-05-28

    夏维海  唐佩“突出公园城市特点,把生态价值考虑进去”,这是习近平总书记在天府新区视察时作出的重要指示和殷切嘱托。孩子们是祖国的未来,生态的、良好的自然环境是孩子们的未来,将教育安放在生态校园之中是新时代的要求。生态校园的价值追求。生态校园积极彰显公园城市的生态价值、美学价值、人文价值、经济价值、生活价值和社......

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